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呵呵呵，这是我们语文作业
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少壮不努力，老大徒伤悲。
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何时复西归少壮不努力徒伤悲
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肚饿了不可8截不可怕哈
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长歌行 汉乐府 青青园中葵，朝露待日西。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。
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让我们检查一下有没有错别字?没有啊！
青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。意思
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意思是：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞昇。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。
长歌行两汉：佚名
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲！
译文园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞昇。
春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。
常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。
百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？
少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
扩
展资料：赏析这是一首咏歎人生的歌。唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称作「託物起兴」，即「先言他物以引起所咏之辞也」。
园中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的叶片上滚动着露珠，在朝阳下闪着亮光，像一位充满青春活力的少年。
诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之，写到整个自然界，由于有春天的阳光、雨露，万物都在闪耀着生命的光辉，到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。这四句，字面上是对春天的礼讚，实际上是借物比人，是对人生最宝贵的东西──青春的讚歌。人生充满青春活力的时代，正如一年四季中的春天一样美好。
这样，在写法上它同时又有比喻的意义，即所谓「兴而比」。
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园中有碧绿的葵菜，
露水将要被早晨的阳光晒乾。
春天把幸福的希望洒满了大地，
所有生物都呈现出一派繁荣生机。
晴栀的回答：
长歌行两汉：佚名
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲！
译文园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞昇。
春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。
常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。
百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？
少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
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赏析这是一首咏歎人生的歌。唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称作「託物起兴」，即「先言他物以引起所咏之辞也」。园中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的叶片上滚动着露珠，在朝阳下闪着亮光，像一位充满青春活力的少年。
诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之，写到整个自然界，由于有春天的阳光、雨露，万物都在闪耀着生命的光辉，到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。这四句，字面上是对春天的礼讚，实际上是借物比人，是对人生最宝贵的东西──青春的讚歌。人生充满青春活力的时代，正如一年四季中的春天一样美好。
这样，在写法上它同时又有比喻的意义，即所谓「兴而比」。
go快乐男孩的回答：
意思是园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的露珠在上面闪动。春天把希望洒满了大地，万物都重现生机。
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园中有碧绿的葵菜，晶莹的朝露在阳光下晒乾。春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物都呈现出一派繁荣生机。
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塞特尼万物生辉的意思。
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这首诗是十二生肖中的什么动物？
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自己问老师，别靠闹人作
作品简介 汉乐府 乐府 原是古代掌管 的官署。秦及西汉辉帝时都设有 乐府令 汉武帝时的乐府规模较大，其职能是掌管宫廷所用 兼採民间歌谣和乐曲。魏晋以后，将汉代乐府机关所蒐集演唱的诗歌，统统称为乐府诗。汉乐府创作的基本原则是 感于哀乐，缘事而发 汉书 艺文志 它继承 诗经 现实主义的优良传统，广阔而深...
两汉 佚名 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！译文 园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞昇。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能...
王磐 约1470 1530 明代诗人 画家。字鸿渐，高邮 今江苏高邮 人。精通音律，以创作散曲着称。长歌行 节录 汉乐府百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。注释 1 老大 年老。2 徒 徒然。今译 河水滔滔流向东海，怎么可能再往回流呢？少壮年华不努力有所作为，待到年纪老时，就是懊悔悲伤也...
