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参***：
（1）凤凰卫视解读食品安全隐患
（2）画面中有一个不法商人，他手持一把大伞，伞上写有「国标允许」的字样，在大伞的遮盖下，他在某食品中加入有害的化学物质。
（3）示例：培养食品安全公德心。「食品安全」综合性学习活动及答案
仔细观察下面这幅漫画，回答问题。 1．用说明性语言简要介绍画面的内容。_______________
使用者的回答：
1．画面的主体是一本开启的书，书的封面写有
「一本好书」字样，封底写有「一生财富」字样。书的下面露出双脚，分别代表成年男子、成年女子和—个孩子，他们共同阅读这本书。 （意思对即可）
2．一本好书能给人有益的知识，拥有知识就拥有了一生享用不尽的财富。（意思对即可）
仔细观察下面这幅漫画，回答问题。 （1）用说明性语言简要介绍画面的内容。_______________
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（1）画面的左侧是三个字「放学了」，中间是一个刚放学回家的小朋友，右面是一个巨大的笼子，笼子里放着两叠厚厚的家庭作业，小朋友要进入笼子里做家庭作业。
（2）这幅漫画讽刺了家长望子『成龙』，在学习方面给孩子施加了太大的压力，孩子到家后就像在笼子里一样。
（意对即可）
仔细观察下面这幅漫画，回答问题。 （1）用 说明性 语言简要介绍画面的内容。_____________
鸽子最纯的回答：
（1）示例：画面的主体是一本开启的书，书的封面写有「一本好书版」字样，封底写有「一生权财富」字样。书的下面露出三双脚，分别代表成年男子、成年女子和一个孩子，他们共同阅读这本书。
（2）示例：一本好书能给人有益的知识，拥有知识就拥有了一生享用不尽的财富。
（意对即可）
（3）书犹药也，香读之，可以医愚。--刘向；书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
仔细观察下面这幅漫画，回答问题。 (1)用说明性语言简要介绍画面的内容。 答：_____________________
813捅绵绵臭的回答：
(1)示例：画面的主体是一本开启的书，书的封面写有「一本好书」字样，封底写有「一生财富」字样。书的下面露出三双脚，分别代表成年男子、成年女子和一个孩子，他们共同阅读这本书。
(2)示例：一本好书能给人有益的知识，拥有知识就拥有了一 生享用不尽的财富。
仔细观察下面这幅漫画，回答问题。（共5分）⑴用说明性语言简要介绍画面的内容。（3分） 答：
诅咒哥的回答：
（1）示例：画面的主体是一本开启的书，书的封面写有「一本好书」字样，封底写有「一生财富」字样。书的下面露出三双脚，分别代表成年男子、成年女子和一个孩子，他们共同阅读这本书。
（2）示例：一本好书能给人有益的知识，拥有知识就拥有了一生享用不尽的财富。
第一题是画面描述题。
解题要领：
1、仔细观察整体画面（描述要全面）
仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字资讯等 。（如有标题，一定要写出来）
2、抓住特徵客观描述画面（说明性文字）
抓住能反映画面寓意的特徵进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给**资讯添枝加叶，用主观想象代替画面中并不存在的东西。
3、 注意说明的顺序
在整体上要做到「总──分──总」，即起笔一句点明介绍物件，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照「穿着（从上到下）──动作──神态」这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。
第二题考查的是对寓意的理解和感悟。思路：
1、细緻观察画面内容
2、找出其讽刺、颂扬的物件或行为（画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的物件）注意夸张、变形之处。夸张、变形之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。
3、联络生活（表——里、实——虚、果——因）
仔细观察这幅漫画，回答问题。 (1)用说明性语言简要介绍画面的内容。____________________
使用者的回答：
(1)示例：画面的主体是一本开启的书，书的封面写有「一本好书」字样，封底写有「一生财富」字样。书的下面露出三双脚，分别代表成年男子、成年女子和一个孩子，他们共同阅读这本书。
(2)示例：一本好书能给人有益的知识，拥有知识就拥有了一生享用不尽的财富。
仔细观察下面这幅漫画，回答问题。 （1）用说明性语言简要介绍画图的内容。 &nbs...
热心网友的回答：
（1）示例：画面的主体是一本开启的书，书的封面写有「一本好书」字样，封底写有「一生财富」字样。书的下面露出三双脚，分别代表成年男子、成年女子和一个孩子，他们共同阅读这本书。
（用说明性语言，内容全面，顺序合理，即可得分）
（2）示例：一本好书能给人有益的知识，拥有知识就拥有了一生享用不尽的财富。（能点明「好书」与「财富」的关係，言之成理即可）
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