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现代化青少年法制主题展厅的设计，旨在通过系统化、互动化的方式，帮助青少年建立法律意识、提升自我保护能力，培养对法治的尊重与信仰。整个展厅的设计围绕法律制度、法治理念、法治原则及法律常识展开，以多部与青少年密切相关的法律法规为依据，包括《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国消防法》《中华人民共和国防震减灾法》《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国环境保护法》等，内容涵盖普法、消防、交通、禁毒、防震、国家安全、生态保护等多个主题，注重结合青少年的身心发展特点，融入其与家庭、学校、社会和国家的关系脉络，致力于将法治教育转化为可感知、可体验、可实践的学习过程。
展厅以“生命的成长”为主线，将防犯罪、防伤害、防自杀的“三防教育”理念贯穿始终，通过五个核心模块循序渐进地引导青少年认识法律、理解法治、实践守法，最终形成自觉的法治行为习惯。
1、“希望之门”作为展厅的序厅，以沉浸式视听体验为参观者营造安全感与归属感。通过播放主题视频，展现家庭、学校、社会等各方面对未成年人健康成长所付出的努力，传递出“你并不孤单”的积极信号。视频内容强调保护与支持的环境，让青少年在进入展厅之初即感受到被关怀和被重视，从而在心理上更容易接纳后续的法治教育内容。空间设计上采用环形布局与柔和光线，进一步增强包围感和依靠感，为整个参观体验奠定情感基础。
2、“法治之树”区域以树木生长象征法治精神的培育，喻意法律如大树一般，为社会提供荫蔽与秩序。该区域以知识普及为主，通过图文展板、互动『触摸屏』和实物模型等形式，系统介绍上述各部法律的基本内容和重要条款。例如，《未成年人保护法》中关于家庭保护、学校保护、社会保护的相关规定，《民法典》中与青少年相关的民事权利与义务，以及《环境保护法》中涉及的生态责任等。内容编排注重由浅入深、贴近生活，引导青少年认识到法律不仅是约束，更是保障每一个人健康成长的工具。
3、“青春之惑”模块聚焦青少年成长过程中可能面临的诱惑与风险，以情境模拟和趣味互动的方式，帮助参与者识别并抵制不良行为。体验项目包括模拟社交场合中的法治抉择、网络环境中的信息判断、青春期心理与行为规范等。例如，通过角色扮演让青少年体验在面对欺凌、诈骗或不良诱惑时，如何依法作出正确反应；借助交互设备呈现虚拟情境，学习自我约束与预防犯罪的方法。该区域强调寓教于乐，避免说教感，重在培养青少年的法治思维和道德判断力。
4、“自护之盾”是一个强调实践与操作的体验区，将常见的校园安全、网络安全、交通安全、消防安全、防灾减灾等知识转化为可参与的项目。例如，设置模拟火灾逃生通道，让参观者在指导之下进行疏散演练；通过互动装置学习心肺复苏等基础自救互救技能；以情景游戏方式模拟网络交友中可能遇到的陷阱，学会如何保护个人隐私和拒绝不良信息。每一个项目都注重真实感和操作性，帮助青少年在亲身体验中掌握实用技能，提升应对突发情况的能力。
5、“未来之路”作为展厅的结尾部分，意在巩固学习成果、激发持续学习的动力。该区域设置法律知识竞赛抢答平台，以小组或个人形式参与，增强竞技感和趣味性；同时提供寄语墙和留影区，让青少年写下参观感悟或未来承诺，强化仪式感和信念感。内容上强调珍爱生命、遵纪守法、树立信心，引导青少年将法治意识转化为日常行动，走向更加积极、健康的未来。
整个展厅的设计秉持功能性与教育性相结合的原则，不仅注重内容的准确性和先进工艺性，更强调体验的互动性和感染力。通过多元化的展示与参与方式，使青少年在参观过程中逐步理解法治的价值，认识法律与自身成长的密切关系，最终形成尊法、学法、守法、用法的自觉意识，为他们的优秀发展奠定坚实的法治基础。
