孩子考试焦虑症可以通过调整家庭氛围、改善沟通方式、培养时间管理能力、进行放松训练以及必要时寻求专业帮助来干预。考试焦虑通常由过度期望、对负面评价的恐惧、睡眠不足、考前准备不充分和既往失败经历等因素引起。
创造轻松的家庭环境能有效缓解孩子的焦虑情绪。家长应避免频繁提及考试成绩或与其他孩子比较，减少使用“必须”、“一定要”等强制性语言。家长可以主动分享自己应对压力的经验，并通过家庭游戏、共同运动等方式转移孩子的注意力。保持规律的作息时间和均衡的饮食结构也有助于稳定孩子的情绪。
采用开放式提问代替质问，例如询问“这次复习有什么困难”而非“为什么没考好”。倾听时保持眼神接触和肢体放松，避免打断或急于给出建议。肯定孩子的努力过程而非结果，可以说“看到你每天坚持复习我很欣慰”。每周设立固定谈心时间，帮助孩子识别和表达焦虑的具体来源。
协助孩子制定合理的复习计划，将大目标分解为每日可完成的小任务。使用彩色标签区分科目的优先级，并预留足够的休息间隔。教孩子使用番茄工作法等技巧，每25分钟专注学习后休息5分钟。考前两周开始模拟真实考试环境进行练习，逐步适应时间压力。
指导孩子进行腹式呼吸练习，吸气时默数4秒、屏息2秒、呼气6秒。渐进式肌肉放松法可从脚趾开始逐步收紧再放松各个肌群。正念冥想每天练习10分钟，观察呼吸而不评判浮现的念头。考试当天可准备柑橘精油等舒缓嗅觉刺激物帮助平静情绪。
当孩子出现持续失眠、食欲改变或身体不适等严重症状时，应寻求心理科医生评估。认知行为疗法能有效纠正“考不好人生就完了”等灾难化思维。必要时医生可能建议短期使用抗焦虑药物，需严格遵医嘱用药。学校心理老师可提供团体辅导，通过角色扮演学习应对技巧。
日常生活中，注意保证富含欧米伽3脂肪酸的深海鱼类摄入，适量坚果补充维生素B族。每天30分钟有氧运动如跳绳、慢跑能促进内啡肽分泌。建立“焦虑温度计”可视化工具，让孩子用1-10分自评焦虑程度。考后无论结果如何都安排孩子喜欢的活动作为情绪缓冲。长期过度焦虑可能影响生长发育，家长需定期观察孩子的情绪和行为变化。
