瑞典卡罗琳医学院参与的一项国际研究显示：经常使用『社交媒体』的儿童，其注意力会随时间推移出现下降趋势，而看电视、玩电脑游戏等其他屏幕活动未发现类似关联。该研究成果已发表在美国《儿科开放科学》杂志上。
卡罗琳医学院日前发布的新闻公报介绍，过去15年间，随着电子屏幕和数字媒体使用大幅增加，在许多国家，注意缺陷与多动障碍（俗称“多动症”）诊断量也明显上升。科研团队希望探究不同屏幕使用习惯与相关症状之间是否存在关联。
这项由卡罗琳医学院和美国俄勒冈健康与科学大学合作开展的研究，纳入了8324名居住在美国、起始年龄为9至10岁的儿童，并对他们进行了为期4年的追踪随访。儿童定期报告自己使用『社交媒体』、看电视以及玩电脑游戏的时长；家长评估孩子的注意力水平以及多动、冲动等行为表现。
研究发现，儿童使用『社交媒体』的时间随年龄增长显著增加：9岁时平均每天使用约30分钟，13岁时则增至约2.5小时。分析结果显示，使用『社交媒体』与儿童注意力之间存在显著关联，儿童经常使用『社交媒体』，其注意力会随着时间推移而逐渐下降。而看电视、玩电脑游戏则未发现类似关联。研究未发现儿童多动或冲动行为随『社交媒体』使用增加而上升。
