该期刊依托学校文史哲学科优势，推动新闻传播学与数字人文、计算科学、人工智能等学科的深度对话与交叉创新，进一步丰富和发展了学校的学术内涵，为学校“新文科”建设提供了实践载体，链接国家文化协同研究中心、山西数字人…
