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在服务中,同学们不仅是技术操作者,更是知识传播者。五天里,同学们从“接受劳动教育”到“成为劳动教育的传播者”:在社区维修时告诉居民“劳动能解决”,在竹扇工坊里感悟“劳动需专注”,在企业里明白“劳动要创新”,…

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