基础性作业应适量，以切实为学生减负；另一方面，要突出学科交叉融合，设计基于真实情景、贴近生活的开放式作业，引导学生在解决问题和动手探索中学习知识、锻造思维。 北京市第八十中学课程处主任石岩说，AI能帮老师更精…
