热心网友的回答：
这部分现在考得比较少了，如苯中混有苯酚，可加入氢氧化钠，振荡然后分液；此外就是溴苯和硝基苯的提纯困数；最重要的乙个实验是乙酸乙酯的製备，最后汪亩首导管应在饱和碳酸钠溶液上方，而不能伸入耐败溶液中，否则会倒吸……
高中化学纯净物除杂质方法
化学教育学习的回答：
简单的说，除杂的方法是「主不减，杂不增」，除杂方法简单，容易操作、容易分离。
简单的解释，物质除杂的原则是：
不增，即在除去杂质的同时，不能引入新的杂质；
不减，即不能减少被提纯的物质；
简便，即分离操作简便易行；
易得，即除杂试剂**便宜，容易得到；
杂质转化为目标产物，即所选用的方法在保证除去杂质的同时，最好能增加被提纯物质的量。
常见的物质除杂方法有二大类，即利用物质的物理性质、化学性质，採用物理方法或者化学方法进行除杂：
一、利用物理性质的差异。
1.溶解性差异法：当提纯物质与杂质在溶解性上有明显差异时，可用溶解性差异，然后过滤除杂。
2.结晶法：若混合物中各组分在某一溶剂中的溶解度随温度变化不同时，可採用结晶法除杂。
3.萃取分液法：利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里提取出来，然后利用分液漏斗将其分开。
4.昇华法：把能够昇华的固体物质和不能挥发的固体物质分开。
5.磁铁法：利用磁铁能把铁吸引，可以把铁从其他不能被铁吸引的杂质中分离出来或从不能被铁吸引的物质中把铁杂质除去。
6.渗析法：把混有离子或分子杂质的胶体装入半透膜袋里，并把袋放入溶剂中，从而使离子或分子从胶体溶液里分离的操作，叫做渗析。渗析法主要用来提纯、精製液溶胶。
7.蒸馏法：利用物质沸点不同，来分离互溶混合物。
二、利用化学性质的差异。
1.热分解法：对于稳定性差异较大的固体混合物，可採用热分解法。比如碳酸钠中的杂质碳酸氢钠的除杂，可以利用加热的方法，碳酸氢钠受热分解，即可得到碳酸钠。
2.氧化还原法：利用物质的氧化性与还原性，将杂质氧化或还原，使其转化为易于分离的物质。
3.络合法：加入络合剂，将杂质转化为可溶性络合物，使之易与所需的物质分离。
4.沉澱法：用化学试剂将液体或气体混合物中的杂质转变为沉澱除去。
5.酸硷溶解法：利用固体杂质与酸或硷反应的性质，将杂质转变为可溶性的盐而除去。
6.酸、硷洗涤法：利用杂质与酸或硷反应的性质，将气体混合物中的杂质分别转入酸溶液或硷溶液。
谁能帮我理一下高中化学各种有机物的除杂方法（就必修2和选修《有机化学基础》）
网友的回答：
除杂问题，有两个原则，一是除掉杂质，二就是不能引入杂质。
不论是在无机还是有机中，这两个原则是最基本的。
某种物质中混有其他杂质。首先，你要想到这两种物质的共同点，还有就是不同点，包括物理性质和化学性质。最后，综合不同点和共同点，找出最佳方案。
若单从物理性质上就可以分离两种物质，当然就提倡用物理方法了。
如：最简单的：铜粉中混有铁粉，已知铁的特性是能被磁铁吸引。
就可以通过磁铁来除。
再如有机中：溴苯中混有苯。
共同点：都不溶于水。不同点：溴苯密度大于水，苯的密度小于水。
除杂方法：加入水，充分混合后，用分液漏斗将水层以下的溴苯分离处即可。
若不能用物理方法，则考虑使用化学方法。按照两个方面的思路：
一， 将杂质转化为可以与原物质分离的物质分离出去，这里用你问的问题来举例吧。
1.乙烷中混有乙烯。
共同点：气体，密度大于空气，都不溶于水，都可燃。
不同点：烷烃：不能使高锰酸钾褪色，不能与溴水反应，烯烃：能使 高锰酸钾褪色，能与溴水反应。
除杂方法：用溴水洗气即可除去乙烯。
2.乙烷中混有硫化氢。
共同点：气体，密度大于空气，乙烯稍微溶于水，硫化氢以1：溶于水。
不同点：乙烷是烷烃，烷烃具有较稳定的结构，化学性质较稳定，不予强酸强硷反应，也不与强氧化剂反应。硫化氢是弱酸性气体，弱酸可与硷反应。
同时，硫化氢中的硫显最低价，具有还原性，可与氧化剂反应。
除杂方法：1.用硷洗气；2.用强氧化剂洗气。
3.乙烷中混入二氧化硫。
方法和原理和第2题是一样的。（二氧化硫以1：40溶于水）
4.氯化亚铁中混有硫酸根离子离子。
已知钡离子与硫酸根离子反应生成沉澱。
除杂方法：加少量氯化钡（不引入新的杂质）
二， 将杂质转化为原物质。
如二氧化碳中混有一氧化碳。
已知一氧化碳点燃生成二氧化碳，同时二氧化碳不可燃。
除杂方法：点燃混合气体。
像ls有人提到的分馏的方法一般不用来除杂（太麻烦了）那一般用来分离几种融沸点不同的化合物（单质）所构成的混合物。如石油的分馏。
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1.烃燃烧的通式 cxhy x y 4 o2 xco2 y 2h2o1 x y 4 x y 2 n co2 n h2o x y 2 2 1 到得x y 1 1 所以可能是 c2h2 c6h6 选cd 2.从第二个选项可知，也是烃的燃烧。cxhy x y 4 o2 xco2 y 2h2o1 x y 4...
