潮新闻客户端 记者 邱伊娜 通讯员 冯辉
脑中想着握拳，仿生手就能跟着握紧拳头。
戴上设备，大脑专注力能控制屏幕上的游戏小车速度。
……
3月3日下午，杭州市下沙中学的报告厅里热闹非凡，国内首个脑机接口领域独角兽企业强脑科技(BrainCo)在报告厅开讲，让七年级五百多名学生近距离感受脑机接口技术的神奇。
讲座主题是《互联时代 脑机未来》，主讲人通过各种各样脑机接口技术应用案例，让台下的学生了解到，看似“远在天边”的脑机接口技术如今早已存在于我们身边。
讲座主题是《互联时代 脑机未来》 冯辉摄
“当今世界科技发展日新月异，人工智能、大数据、云计算等新兴技术层出不穷，正在深刻改变着我们的生活方式和思维方式。” 下沙中学党总支书记童永圣说，“从遥不可及到触手可及，希望这次在孩子们心中播下一粒科学的种子。”
看似 “远在天边”的脑机接口
正在改变许多人的生活
“其实讲座之前，我只在一些科学类杂志上读到过关于脑机接口技术的片段，对此并不算了解。”下沙中学七年级学生小吴坦言。
小吴的科学成绩很不错，去年期末考试，他的科学成绩是141分（满分160分）。但对小吴这样的中小学生来说，脑机接口仍然是个“远在天边”的技术。
所以当主讲人提问：互联时代，看到“科技”二字，你们会想到什么？对“科技”的感受是什么？下面的大部分学生的回答是“炫酷”，比如无人驾驶的汽车，还有体验感极佳的AR或VR游戏，面对脑机接口，学生们都有点陌生。
台下认真听讲的学生 冯辉摄
事实上，作为一种直接连接大脑与外部设备的技术，脑机接口能够读取大脑信号并将其转化为指令来控制外部设备，其应用也早已落在我们身边。
比如，智能仿生手，可以让残障人士捏起一颗小小软软的葡萄，拎起一桶晃荡的水，弹出一首悠扬的钢琴曲，甚至写出一手漂亮的毛笔字，“未来，我们的仿生手甚至能让残障人士感受到触觉。”主讲人说。
讲座现场，同学和老师们也上台感受了仿生手的智能程度，将设备连接到手臂处，只要想象着握拳的动作，仿生手就能握拳，这引得台下学生阵阵掌声。
一位老师体验仿生手的智能程度 记者邱伊娜摄
智能仿生腿，能让残障人士骑上自行车，跋山涉水探索这个世界；还有设备甚至能让高位截瘫的病人用“意念”取物，完成吃饭等动作。“我们希望让更多学生知道科技不止酷，更能实现许许多多有意义的事情。”主讲人说。
还能帮助测试专注力
前沿的科技早已落在我们身边
讲座现场，更让大家兴奋的是一场关于专注力的“小竞赛”，学生带上脑机接口设备，就能将专注程度转化为屏幕上火箭或小车的速度。
主讲人介绍：“在课堂上，直勾勾盯着黑板就是专注吗？其实不然，有些人眼神很专注，大脑却在开小差。这个设备能让每个人的专注力程度转化为具体数字，并根据大脑的变化实时改变。”
在第一场专注力“小竞赛”中，学生们对设备感到新奇，很难让专注力保持在一定的数值上，高高低低不稳定。
专注力“小竞赛” 记者邱伊娜摄
第二场“小竞赛”开始前，主讲人给学生支招：可以用默背古诗或公式的方式来提升专注力。结果大家的专注力数值果然提高了，其中赢得比赛的女生说，她默默在心中背了一遍《木兰辞》。
这意味着什么？脑机接口技术甚至可以应用于课堂、学习等更多场景之中。
小吴同学也上台参加了专注力“小竞赛”。“我原本以为，脑机接口技术可以用在医疗等领域，没想到在我们日常的学习生活中都能用上。刚才在台上，我努力想了一遍最近背的古诗，想不起来以后又想着数学公式，感觉有点分心，所以最后专注力测试不太理想，结果很真实。”他笑着说。
“脑机接口可以帮助到这么多残障人士更好地生活，甚至还能帮我们提升学习能力。”七年级女生小郭有点腼腆地告诉记者，“这感觉很酷，未来如果有机会的话，我也想参与这方面的研究。”
一位老师告诉记者，新学期开始，七年级的孩子们正好在学关于人体的科学知识，所以他对讲座中的脑机接口原理科普印象深刻：大脑发出的信号，能被非侵入式的设备捕捉，转化成可以操纵仿生设备的指令。
“学生目前在课堂上已经接触过一定的生物及计算机知识，但有时他们只是把课程当成课程，对于知识未来的应用一知半解。”710班班主任林老师告诉记者，“相对来说，今天的讲座更直观，更能引发学生的思考。”
交叉学科人才需求量大
先为学生种下一颗科学种子
下沙中学党总支书记童永圣说：“未来我们培养的学生一定是敢于质疑，敢于创新，有批判性思维和解决问题能力的，这次讲座会在同学们的心中播下科学的种子。”
下沙中学的核心理念是至善，与强脑科技的“科技向善”不谋而合。 记者邱伊娜摄
杭州市下沙第一小学校长董夫奏也来现场听了讲座，听完他和记者谈了谈自己的感受：“对于中小学生来说，脑机接口、深度学习等技术都有些神秘，甚至有点遥不可及，今天的讲座拉近了前沿科技与孩子们的距离，让孩子们知道，科技能这样改变我们的生活，能为人类提供各种各样的服务。”
讲座现场，主讲人为台下的孩子们刻画了未来生活，带上手环，人们可以直接用手拉开全息投影，放大缩小自如；可以隔空打字；用手势完成各项复杂指令，这些场景也正在我们身边落地。
讲座现场 冯辉摄
“据统计，过去三年中，神经科学与人工智能交叉领域对跨学科人才的需求增幅高达55%，AI+脑机接口可以成为更学生的深耕方向。”主讲人说，希望讲座能成为学生们打开一扇新世界的大门。正如讲座的最后，主讲人鼓励全体学生喊出的那句：“我们就是未来。”
“转载请注明出处”
