戎又晴的回答：
我的三部专题摄影由我在上海外国语贤达人文经济学院崇明校区内日常的所见所闻有感而发地创作，它们分为乙个流程的三个专题，分别为《青春》、《当下》、《未来》。
专题1《青春》
青春》作为我专题摄影的第一部分，主要拍摄了学校内各位同学的体育活动，在校园内，我们的同学在课余时间利用了学校的场地条件来进行课外的体育锻炼。下至跑步健身，上达垒球练习。各类体育锻炼无不体现着我们作为贤达学子对于体育运动的喜爱。
而我把这个专题命名为《青春》的原因则是希望我们作为贤达学院的新生力量，能够在毕业了之后也可以回忆起我们在校园里曾经有着这么一段阳光活力的青春。
羽毛球（平时）
羽毛球（俯视）
桌球桌。冬季晨跑。
丢球。篮球。
专题2《当下》
当下》作为我的摄影报告的第二个专题，主要拍摄了贤达学院校内及周边一些让我赏心悦目的景色。作为目前坐落在崇明的唯一一所高等学校，充分体现了岛上的美丽生态。在这里，没有过多的嘈杂车辆与有害灰尘，只有风景秀丽的生活环境。
而我把这个专题命名为《当下》是因为我们将在这里继续我们的大学生活，把握住当下意味着在学校内刻苦研读，使得我们能够让自己拥有更好的人生。
学校内的河流。
语信楼（正）
贤贤（达达）
操场（俯视）
校外民房。楼下野猫。
回家的路。专题3《未来》
专题3《未来》主要拍摄了学校内的建筑垃圾堆放、施工场景、工人等。堆放的建筑垃圾隐喻着抛弃旧事物，将新的色彩新增入我们的生活；施工场景则是隐喻着我们正在发生的蜕变；工人则是代表了我们改变的媒介。这也正是我把专题三命名为《未来》的原因。
青春》、《当下》、《未来》三个专题摄影引出了我依次对于人生的感悟。
施工工人。堆放的建筑垃圾1
体育馆施工（外）
体育馆施工（内）
网友的回答：
最简单的办法是拍花。拍年轮，zhuzi的纹路。也可以拍人。比如汗水。眼角。运动员。
也可以拍纪实作品。有些难。打吊水。
可以拍夜景。从高空中向下看的那种。
也可以单独拍颜色，比如绿色，蓝色。青苔，水体。
拍雨水，与乾枯的水道。
也可以拍微距与显微**。
成长啊 首先，呱bai呱坠地du的婴儿 这个不用说吧zhi 调皮捣蛋的少dao 年 比如捣鸟窝的 回 天真无邪的少年 答满身是泥的笑着 胸前飘着红领巾 扶老奶奶过马路之类的 其次，小学毕业时的依依不捨 一群红领巾相互赠送『明星』️片之类啊 接着，初中时间 上课眼睛直直地盯着老师的 然后，高中的夜晚 高三的...
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