【TH-XQ4，山东云境天合气象环境监测仪器设备厂，品质保障】校园教学气象站是专为校园科技教育环境设计的气象观测设备，可实时监测大气压力、环境温湿度、风速、风向、雨量、紫外辐射、蒸发量、土壤温湿度及噪音等多种参数，气象观测要素的配置方式可根据项目实际情况灵活调整。例如，内部温湿度计采用高精度传感器，能清晰显示读数，确保数据的可靠性。具有气象数据采集、实时时钟、定时存储、参数设定、参数和气象历史数据掉电保护等功能。数据采集器采用新一代处理器，集成高精度GPS数字芯片，1微妙卫星同步支持NMEA0183通讯协议，主动型陶瓷天线让定位更为精准，通过气象监测软件可以准确定位查看监测区域的气象环境数据。
组成结构
负责监测各类气象要素信息，如温度、湿度、风速、风向等，传感器种类可由用户在一定范围内自行选配，以满足不同用户的需要。用于放置传感器、采集器等设备，安装支架高度包括2.5m，能够根据规范要求安装气象传感器。保护内部设备，防止其受到外界环境的影响。实时显示气象数据信息，让在校师生能够获得及时准确的气象信息。有市电220V、直流5V、12V和太阳能供电系统等多种方式进行选择。气象数据采集器配备有绿色节能电源管理模块系统，如使用太阳能系统方式供电，可保证连续阴雨天情况下十天无断电稳态工作。采用不锈钢轻金属支架和野外防护箱，外形美观、耐腐蚀、抗干扰，可长期运行于各种恶劣的室外环境。
应用价值
科普教育与素质教学：承载着科普教育与素质教学的重要内容，能够提高学生的动手实践能力和科技意识。学校可以为学生配备干湿球温度计、最高最低温度计、玻璃钢百叶箱、电接风向风速仪、日照计等人工气象观测配件，满足学生的动手实践需要。
促进地理教学：为地理教学提供了实践平台，使学生能够掌握气象观测的基本方法，激发他们学习自然地理的兴趣和热情。
提升科学素养：能够让学生了解更多的气象科学知识，提升他们的科学素养和应对气候变化的能力。
防灾减灾：通过校园气象站的建设和运营，可以提高学生的防灾减灾意识和能力，为校园安全提供有力保障。例如，学校可以根据风向和风速的变化来调整活动安排、加固建筑物;根据雨量情况进行相应的防范和管理措施，确保校园的正常运行和学生的安全。
