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“尊敬的各位领导、各位同志，大家好！我来自中国科学院。说实话，我和大家有一点不一样，那就是你们现在能看到我，而我却看不到大家……”
2010年10月，人民大会堂迎来了一位特别的嘉宾。那时，她47岁，是全国政协委员，也是中国科学院的讲师，但最令人注目的是，她是一名盲人。
她的人生被29岁那年划分成了两段，她自己说，29岁之前是“超越别人”，而29岁之后则是“超越自己”。
那么，她究竟是谁？又为何一位盲人能获得邀请登上庄严的人民大会堂？
她叫杨佳，1963年出生于湖南长沙的一个普通家庭。在29岁之前，她取得的成就令人惊叹。
杨佳天资聪颖，拥有极高的智商，这使得她读书时能够一目十行。别人还在上小学时，她已经开始念初中了；当别人初中还未毕业，她15岁时就成功考入了重点高中。
不仅天赋异禀，杨佳还非常刻苦努力，完全没有“伤仲永”的悲剧。她的成绩从小到大一直名列前茅。
1978年，国家恢复高考的第二年，正是大学升学的关键期。那时，杨佳正在读高一，正全力备战高考。
没想到的是，高一下学期的某一天，班主任找到了她，语气认真地说：“杨佳，试试今年的高考吧！”
“我可以吗？”她略带惊讶地问。
“当然可以，老师相信你！”
原来，杨佳不到一年时间便学完了高中所有课程，并在摸底测试中获得了极为优异的成绩。老师们听后欣喜若狂，觉得她完全有资格与高三学生一起参加高考。
就这样，当其他同学还在埋头苦读时，15岁的杨佳已经踏入了高考考场。虽然心情激动，但她脸上看不出一丝紧张。
不久，高考成绩揭晓，杨佳顺利被郑州大学录取。老师们对她的成绩毫不意外，因为她的学习能力实在出众。
她在母亲的陪同下，开始了郑州大学英语专业的学习。大学生活为她打开了新世界的大门，她开始接触到更多新奇的事物，特别是对外国文化产生了浓厚兴趣。
为了更深入地了解外国文化，她自学了法语和西班牙语，很快她的外语水平甚至超过了任课老师。
俗话说“闻道有先后，术业有专攻”，19岁时，杨佳大学毕业后被特批留下任教，成为学校最年轻的英语教师，甚至有些学生年纪比她还大。
她没有因年轻而胆怯，教学能力得到了校领导的高度认可。
此时，杨佳满怀雄心壮志，22岁时考取了中国科学院研究生院，成为中科院研究生。
在导师李佩教授的指导下，她进步飞快，仅用两年时间便完成全部课程，且成绩优异。于是，她再次被特批留下任教，成为学校最年轻的讲师。
不少新生听她授课时，甚至难以相信眼前这位如此年轻的老师竟然是讲师。
除了学业上的顺利，杨佳的生活也充满幸福。她在求学期间结识了男友，随后两人结婚，生活甜蜜美满。
外界看来，杨佳的人生令人艳羡，她对未来充满信心，然而命运却在她29岁那年开了个沉重的玩笑。
1992年初春，杨佳在教室里授课，彼时她已是中科院外语学院最年轻的副教授。
讲课中，她突然发现自己读错了字行，情况前所未有。眼睛隐隐作痛，但她仍坚持讲完课程。
接下来几天，她发现视力逐渐模糊，以为只是疲劳，于是休息，但情况并未改善。
无奈之下，在丈夫陪同下前往医院检查，结果让两人震惊：杨佳患上了突发性视神经病变，且病情不可逆。
视力将日渐消失，最终完全失明。噩耗传来，杨佳精神一度恍惚，她从未想过情况会如此严重，瞬间崩溃。
终于有一天早晨，她醒来发现完全失明，绝望中痛哭。她的父亲听闻此事，焦急至头发一夜间全白。
更令人心碎的是，丈夫得知无法治愈后，主动提出离婚。善良的杨佳不愿拖累他，最终签署了离婚协议，孤身一人陷入绝望。
那段时间，她整日闭门不出，泪水不停，心中充满对命运的愤恨，甚至产生轻生念头。
就在此时，恩师李佩教授来到她家，老师没有急着劝解，而是分享了自己的经历。
李佩教授是两弹一星元勋郭永怀烈士的遗孀。
郭永怀当年乘飞机前往原子弹试验基地送绝密文件，飞机遇难时他紧紧抱着文件和警卫员，保护机密，最终两人壮烈牺牲，文件得以保存。
李佩教授虽然悲痛欲绝，但很快振作，继续工作，将全部才智奉献给祖国。
后来，她唯一的女儿也因病去世，但她依然坚强没有放弃生活，因为她觉得国家培养了她，她应当像丈夫一样全心为国奉献。
李佩教授的坚强和崇高品格深深感染了杨佳，激励她重新燃起生活的希望，不再消沉。
与此同时，杨佳的父亲也站了出来，笑着对女儿说：“爸爸永远在你身边，做你的拐杖，想去哪儿爸爸带你去！无论什么时候，你都不比别人差！”
在老师和父亲的鼓励下，杨佳重新变得乐观积极。
作为盲人，最难的是出门活动，因看不见路，常常跌倒，但每次摔倒，她都坚强爬起，继续前行。
学校领导得知她失明后，纷纷上门慰问，建议她安心休养，不必勉强工作。
然而杨佳没有放弃心爱的教学事业，她反问：“谁说失明了就不能当老师？”
她从最基础的英文字母学起，逐步自学盲文。刚开始时，一个简单单词她都要摸索一个多小时才能记住，但她咬牙坚持。
无法看见学生，她每次新生入学都会多问问题，暗自记住学生声音，通过声音辨认他们。
她的板书也非常漂亮。因看不见黑板，她用左手提前摸索黑板位置，记住区域，再在固定位置书写。
新来的学生完全无法想象老师竟是盲人，知道真相后，无不敬佩。
杨佳虽失明，但教学水平依然极高，期末教师测评中，她获得了98分的优异成绩。
这只是她重生的起点。为了更好地教书，她报考了哈佛大学，准备深造。
这次挑战极大，哈佛是顶尖学府，她报考的公共管理专业在全球排名第一。普通学霸都难考，更何况她是盲人。
但杨佳喜欢挑战，渴望更优秀，为祖国贡献更多力量。
经过多年自学，2000年，37岁的杨佳如愿考入哈佛肯尼迪政治学院，成为该校建校以来首位录取的外国盲人学生。
哈佛课程压力极大，老师多用案例和图像辅助教学，这对盲人杨佳来说如同盲目摸索。
学校无法破例调整教学方式，杨佳只能课后加倍努力。
同学们对她敬佩有加，校方特意配备了带特殊键盘的电脑，方便她课堂记录。
课后，她将电脑内容转为语音播放，虽然费时费力，但凭借超强记忆和毅力，很快掌握了课程。
她还额外自学了三门课程，成绩均优异。
仅用一年，杨佳顺利毕业，获得硕士学位，毕业论文获得最高分。
毕业典礼上，导师约瑟夫·奈亲手将证书递给她，激动地说：“佳，你是中国的软实力！”
毕业后，多家美国企业邀她工作，待遇优厚，但她毫不犹豫拒绝，因她出国的初心是为祖国贡献。
她随即返回国内，继续在中科院任教。
为了激发学生思维，她首创了《经济全球化》、《沟通艺术》课程，将哈佛学到的MPA内容本土化，深受学生喜爱。
杨佳的视野远不止此。身为残疾人，她也心怀为残疾群体争取权益的愿望。
2008年，联合国新设“残疾人权利公约委员会”，旨在保障全球残疾人权益。
得知委员会内没有亚洲委员，杨佳立刻奋起，积极参选。
她坚定表示：“一滴水也能映出太阳的光辉。通过我，世人能看到中华民族自强不息、顽强拼搏的精神，看到一个大国的崛起和和谐社会的建设。因为国家强，残疾人才会更好；残疾人好了，国家会更强。”
在联合国面对一众外国代表，杨佳毫不怯场，自信流利地用英语、法语、西班牙语与各国代表交流，彰显出应有的风采。
她的发言赢得一致认可，成功当选联合国残疾人权利委员会委员，成为我国第一位获得此殊荣的残疾人。
任职期间，她积极建言献策，许多建议被采纳实施。一年后，她晋升为委员会副主席，并连续担任两届。
即使在联合国，杨佳最关心的仍是祖国和国人。
有一次，联合国秘书处因经费紧张，计划取消中文作为工作语言。杨佳当即反驳，指出中国残疾人数量众多，缺少中文会影响工作。
她准备充分材料据理力争，最终迫使联合国放弃了该计划，用实际行动捍卫了国家权益。
杨佳的卓越表现赢得国家认可，她当选第十一届全国政协委员。2010年，她受邀在人民大会堂发言，47岁的她笑容满面，给人留下深刻印象。
如今，杨佳已届花甲之年，依然心系国家教育和残疾人事业，经常走进高校与青年学子分享人生故事。
她告诉大家：“一个人可以看不见，但不能没有见地；可以没有视野，但不能没有眼界；可以看不见路，但绝不能停下前进的脚步！跌倒100次，要站起来101次！”
杨佳那种自强不息、不断突破自我的精神，值得我们每个人学习，向她致以崇高敬意！
