OpenAI 教育负责人呼吁:学生应将 ChatGPT 视为工具而非“答题机器”(open education resources)

据《商业内幕》今天的报道,OpenAI 教育副总裁 Leah Belsky 说,在一个由 AI 主导的时代,反技术进步的人已经“没有立足之地”,掌握 AI 的职场人士工作效率显著更高。

Belsky 自 2024 年起负责领导 OpenAI 的教育业务。她说,学习 AI 应该尽早开始,“当下的高校毕业生必须掌握 AI 工具的基本应用能力,这既是找工作的必备技能,也是进入职场后的关键能力。”

但多数学校至今仍在限制学生使用 AI,而不是主动教授或引导。原因之一是校方普遍将使用 AI 视为作弊;还有人担心学生会因此出现所谓“脑力退化”。

Belsky 表示,她看问题的方式不同。“AI 本质上就是一种工具,关键在于用法。如果学生只把它当答案机器,就学不到东西。因此我们正努力推动 AI 以更有利于批判性思维和创造力的方式融入学习。”

她指出,学生应当培养的“核心素养”是编程。“现在有了 vibe coding,再加上各种简化编程的工具,我认为未来的学生不仅要掌握通用 AI 操作技能,还要学会用 AI 创建图像、开发应用、编写代码。”

今日霍州注:vibe coding 又译“氛围编程”,指用自然语言向 AI 发出提示,让它根据用户需求生成代码。这种方法虽然广泛流行,但由于 AI 编写的代码容易出错,涉及关键技术时仍不常用。使用者必须懂一定编程,或者有懂编程的人帮助验证 AI 的结果。

Belsky 说,人们最担心的是 AI 会消除“有益的挣扎”这一学习过程中不可或缺的环节。“我们正在开发技术,弥补这一部分。”

本周,OpenAI 推出 ChatGPT 的“学习模式(Study Mode)”。官网介绍称,该功能能为学生提供引导式问题,并根据目标与技能水平调整回答,帮助其加深理解。

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