广西师范大学出版社在2024年岁末推出的新书《朋友，新年进步：贺年片上的中国大学1952-1988》由刘宇和潘妍编著。书中收录的500余张贺年片，是从刘宇收藏的5000多件1952年至1988年间中国各类大学制作的贺年卡片中挑选出来的。对于我们今天的读者来说，翻阅这些卡片，仿佛是在时光隧道中与那个时代的人们进行一次深刻的“时空共情”。
虽然今天的年轻世代已经鲜少采用纸本卡片作为表达媒介，但这种情感表达的诉求没有变化，贺年片所承载的这一“视觉——情感”模式使我们解读贺年片视觉所体现的贺年片上的个人情感与时代脉动，有了一个天然的共情基础。尤其是培育风华正茂的大学生们的高等院校，出品的贺年片所灌注的情感浓度，在今天仍有共鸣。
在传统上，贺年卡片承载着节庆的祝福，也寄托着美好的情感。在中国，尤其是在1950年代初至1990年代之前这段历史时期，贺年卡片不仅仅是节日问候，它们承载着时代的情感脉动和社会变迁。每一张卡片背后，都有着历史的印记，也有着个人和集体情感的交汇。
通过对贺年卡片的收录，展示了中国大学在这40余年的教育发展历程，提供了一个独特的视角来研究中国人在这段时期的情感表达方式。尤其是当我们将这些贺年卡片放在更加广阔的文化背景中，它们不仅仅是个人祝福的象征，也折射出整个社会对教育、对学术、对国家未来的憧憬与期许。在这一点上，贺年卡片作为情感表达媒介的价值更加凸显。
