安徽省图书馆学会2025年示范推广业务案例宣介（一）(安徽省图书馆学会阅读推广人培训)

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合肥市图书馆、合肥市图书馆学会：“让科学走进大众”科学家讲坛系列活动

在信息化与科技化深度融合的时代背景下，科学知识普及需求日益增长。为打破科学高深莫测的刻板印象，合肥市图书馆、合肥市图书馆学会以“提升全民科学素养，激发科学探索热情”为核心目标，联合中科院合肥物质科学研究院、中国科学技术大学等权威机构，策划推出“让科学走进大众”科学家讲坛系列活动。活动聚焦自然科学领域前沿成果，通过多元化形式推动科学知识平民化，助力构建“全民科学素质提升”社会生态。

活动受众定位覆盖全社会，重点面向青少年学生、城市居民及科技工作者三类群体。青少年学生通过校园巡讲培养科学兴趣，播种创新种子；城市居民在社区科普展览与互动活动中提升生活科学素养；科技工作者则借助平台搭建跨领域交流桥梁，促进产学研深度融合。内容设计上，既注重“大国重器”“核聚变能源”“人工智能”等前沿领域探索，亦结合“碳中和”“公共卫生”等社会热点，确保科学理论兼具深度与实用性。

为保障内容权威性，活动整合多方资源，组建以中科院等离子体物理研究所、强磁中心和安徽光学精密机械研究所，中国科学技术大学力学实验室、火灾重点实验室等单位20余位顶尖科学家的科普专家团队。同时，与省市区科协、高校、中小学校建立联动机制，形成“政府+社会+机构”协同推进的科普网络，确保活动覆盖面与影响力最大化。

一、主要措施

活动以年度主题规划为脉络，2022年聚焦“核聚变与清洁能源”，开启“线上先导+线下讲座”联动模式，与中科院合肥物质研究院等离子体所开启“人造太阳”系列讲座，并逐渐拓宽至“中国强磁”、“两极科考”等主题。2023年以“创新引领时代，智慧点亮生活”为主题，开展进校园系列活动。2024年以“提升全民科学素质 协力建设科技强国”为主题，走进社区、走进企业。2025年深化“科技赋能乡村振兴”主题，推动科普资源下沉。活动执行过程中，创新采用“讲座+实验演示+研学实践”三位一体模式。中科院张素贞博士以“核聚变能源”为主题，结合动画演示与互动问答解析可控核聚变技术原理，并配套VR体验展，使观众沉浸式感受科技魅力，学生通过光谱实验、太阳能小车制作等环节，实践能力与学科兴趣显著提升。

活动注重线上线下融合，通过抖音、视频号等平台直播讲座，单场最高观看量突破10万次。“科学家讲坛进校园”行动覆盖34所中小学，惠及师生超万余人次。此外，在长丰县、包河区等地设立的社区科普驿站，年均开展“人造太阳点亮未来”系列讲座及“校园科普嘉年华”活动数十场，形成常态化科普机制。通过实践教学使学生对物理学科兴趣提升40%，充分彰显活动育人实效。

二、活动效能

社会效益显著，累计举办30余场，线下参与超1万人次，线上触达超百万人次，充分体现活动传播力与吸引力。发掘青少年科学苗子，建立“小小科学家”培养计划，推动形成“政府主导、机构联动、公众参与”的科普长效机制，助力合肥建设“科创名城”。媒体报道覆盖国家级（凤凰网、北京科技报）、省级（安徽日报、安徽科技报）、市级（合肥日报、合肥晚报等），合作媒体累计发布报道100余篇，直播观看量超100万次。

“让科学走进大众”系列活动通过创新形式与深度内容，成功架设科学与公众的沟通桥梁。2023年，该活动获得安徽省科协的重点科普项目支持及资金资助，并荣获中国科协“全国科普日优秀科普项目”。

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安徽中医药大学图书馆：保护计划淬炼典籍生命，杏苑薪火接续岐黄天工

2007年“中华古籍保护计划”实施以来，党和国家对古籍工作和中医药发展高度重视。《关于推进新时代古籍工作的意见》，明确提出要“提升古籍工作质量”“加快古籍资源转化利用”“梳理挖掘古典医籍精华”。《安徽省促进中医药振兴发展行动计划（2022-2024）》《安徽省“十四五”中医药发展规划》，明确要求开展中医古籍文献精华的挖掘、整理、保护。安徽中医药大学以“保护计划淬炼典籍生命，杏苑薪火接续岐黄天工香”为主旨，着力提升学校图书馆的古籍保护与利用能力。

一、主要措施

1.国家战略擎旗定向：提高站位谋划古籍保护工作。安徽中医药大学图书馆是全国中医院校仅有的三家“全国古籍重点保护单位”之一，将古籍保护与利用工作与学校“双一流”建设有机结合，以期在古籍保护、整理利用、宣传推广等方面积极实践，多角度、创造性开展中医药古籍保护与利用工作，充分释放中医古籍的功能与价值。

2.凝心聚力铸盾强基：五维保障助力能力提升计划。一是打造文化宣传高地。古籍部是学校人才培养的基地、教师科学研究的基地、中医药文化熏陶的基地和对外文化交流的基地。2025年，古籍部作为学校中医药博物馆的主要成员，入选“安徽省爱国主义教育示范基地”。

二是强化政策制度支持。在《安徽中医药大学“十四五”发展规划》中，“古籍保护与整理建设项目”被列入重大项目，并由学校党委专题研究部署，由图书馆牵头开展工作。

三是建设专业人才铁军。古籍部现有8人，外聘古籍修复传习导师2人。其中1人拥有高级职称，2人具有博士学位，人才梯队结构的逐步完善。此外，2人获得“安徽省优秀古籍普查员”，1人入选2025年“安徽省高校图书馆青年优秀人才”。

四是拓展专项经费渠道。安徽省中医药管理局2021-2023年共计拨款430万元，用于中医药古籍保护与利用。2022年，学校“双一流”建设将我馆古籍保护与利用能力提升计划列入，总经费780万元。

五是坚持珍稀资源扩容。图书馆积累了丰富的古籍文献资源，目前已收藏古籍3.3万余册，同时借助数字化平台，在更深层次范围内提升了古籍资源利用能力。2009年以来，先后征集普通古籍约4500册，善本古籍559册。

3.亮剑攻坚硕果累累：多方联动推进核心业务实践。一是筑牢古籍保护根基。古籍部建筑面积3600平方，拥有标准化的古籍书库和古籍修复室。“中华古籍保护计划”实施以来，图书馆持续筑牢古籍保护根基。2024年5月，图书馆作为全国中医院校仅有的三家“全国古籍重点保护单位”之一通过复核。图书馆拥有3名专业修复人员，同时，聘请国家级修复专家潘美娣和肖晓梅为我校古籍修复传习导师，采用双导师制提升古籍修复工作。2024年6月，获批“安徽省古籍修复技艺传习站”。截至目前，共计修复古籍2000余册。

二是推动古籍守正创新。图书馆自2018年开始开展“古籍宣讲”和“古书制作”活动，至2022年合并为“古籍修复劳动实践课”。2023年，《中医药古籍保护与利用》通识教育课获批为省级质量工程建设项目。2024年，“基于兴趣驱动“古籍修复”劳动教育课的育人体系构建”案例在第五届安徽省高校图书馆服务创新案例大赛中获一等奖。近年来，先后主持安徽省哲学社会科学规划项目、安徽高校人文社会科学研究项目等十余项，编撰整理校注图书五部，发表学术论文二十余篇。

二、活动效能

提升古籍保护与利用能力，深入阐发中华优秀传统文化精髓，能够让师生民众真切感知中华优秀传统文化，增强文化自信。2025年，在中国新闻网开展我馆古籍保护与修复直播活动。2022年，新华网和海外版以“保护中医古籍，传承文化薪火”为题，对我校古籍保护工作进行专题报道。2022年，“古籍修复劳动实践课”相关新闻陆续被转载至学习强国、今日霍州、中国教育报、中国青年报、新浪微博等媒体平台。2023年，两部古籍修复视频分别于4月和12月在合肥地铁全线展播。2025年4月，安徽日报对我馆古籍数字化进行专题报道。部分新闻和古籍部获奖情况经学校推送至教育厅官网转载，在全校乃至社会范围内取得了较大影响，进一步提升了我馆的服务效能。

供稿｜研究辅导部

编辑｜奚 淼

初审｜胡中卫

终审｜左金刚