近日，在衡阳市唐艳华科学领域工作室里，屏幕上正开展一场别开生面的“动物运动会”——小象举重计数、袋鼠跳远测量……孩子们争相点击屏幕参与竞赛。
这是唐艳华科学领域工作室打造“互联网+科学”创新课堂的缩影，信息技术2.0的应用正悄然重塑幼儿探索世界的方式。
数字赋能
创新教学模式成效显著
面对传统幼儿园科学教学中趣味性不强、互动性不足、资源有限等问题，积极探索“互联网+教学”的新模式、新路径。
唐艳华创新设计了中班数学活动案例《动物运动会》。该案例通过有趣的动物运动会情境，巧妙融入信息技术2.0，让幼儿在数学认知上得到发展。工作室创新应用四大数字引擎：交互式电子白板动态呈现动物竞赛场景，将抽象数字转化为可视化游戏;手机同屏技术即时捕捉幼儿操作过程，激发全员参与热情;倒计时系统优化课堂节奏，增加了游戏的紧张感和趣味性，帮助幼儿逐步建立时间观念;随机点名功能让每个幼儿都有公平的参与机会。
“信息技术让科学教学更生动更高效。”一线教师们反馈，这种互动沉浸式学习显著提升了幼儿的学习兴趣和效果。
科技筑梦
创新实践活动精彩纷呈
在幼儿园每年持续开展为期两个月的科技节，是唐艳华科学领域工作室打造的“科学嘉年华”。
开幕式上，无人机编队划过星空，航模表演引人入胜，科学实验秀引发阵阵惊呼;班级主题探究区里，萌娃们用显微镜🔬观察微观世界、倾听“声音的传播”、记录植物生长日记;“科学知识知多少”抢答赛中，孩子们变身“小小科学家”，展示科学智慧;科技畅想绘画中，他们用画笔描绘未来科技世界;“变废为宝”工作坊里，矿泉水瓶变身太阳能小车，纸板组装成风力发电站;亲子科技馆之旅中，VR航天体验点燃太空梦想。
每届科技节诞生百余件科技创意作品、小发明创作，创新的种子已然在萌娃们心中破土。
示范引领
创新之火持续映照城乡
唐艳华科学领域工作室充分发挥示范引领作用，积极开展送教送培活动。送教教师将信息技术融入科学领域活动，使抽象概念清晰易懂;帮扶行动通过同课异构研讨《磁铁的秘密》等，激发县域教师创新思维;在衡阳市培计划(2024)“基于儿童立场的幼儿园科学教育与活动指导”等培训项目中，该工作室主持人唐艳华的专题讲座惠及2000余名园长和骨干教师。近3年送培送教覆盖7个县区，真正实现“送去一堂课，带动一所园”。
工作室成立4年来成果丰硕，获评2024年衡阳市女职工创新工作室。唐艳华主持省级课题和重点研究项目3个，参与3个，多个课题获省市教研教改成果一等奖;团队成员在省市各类竞赛中屡获佳绩;科学领域创新做法在全省推广。
唐艳华科学领域工作室正以创新之火，点燃湖湘幼儿的科技梦想。
(吴雅敏)
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