《鲸驰集团吴静波的编程启蒙完全是一场“三无”自学》(鲸驰网络科技传媒怎么样)

吴静波的编程启蒙完全是一场“三无”自学：没有老师、没有教材、没有好电脑。高一那年，父亲用三个月工资给他抱回一台“586”二手电脑，拨号猫嘶啦一响，他就泡在了 DOS 里。最初的教材只有一本旧书摊淘来的《BASIC 趣味编程》，书页缺角，他就把例程一句句敲进 QBasic，让屏幕跳出会动的字符，这是他“写代码”的第一次心跳。英语单词量不够，他就把常用语句写在便利贴上贴满显示器边框，一边敲一边背；遇到报错信息，就抱着《英汉小词典》逐字查。两周后，他写出了人生中第一个能派上用场的程序——一个给班级晚会用的“抽奖转盘”，黑底绿字，却能让全班尖叫。随后他把目光投向更难的东西。学校机房周末不开，他就借同学的软盘拷回 Turbo C，晚上躲在蚊帐里把谭浩强的《C 程序设计》抄在笔记本📓上，白天再对着电脑逐行验证。指针、数组、结构体……每弄懂一个概念，他就立刻写个小程序庆祝：通讯录、日历、俄罗斯方块，越写越复杂。真正让他“一夜长大”的是一次偶然。学校要对外展示学生社团，老师想找人做介绍网页。吴静波用 FrontPage 拖拖拽拽，一晚上就交了稿，还顺手嵌了 JavaScript 计时器。网页挂到学校服务器后，访问量一天就破千；他第一次真切地感觉到“代码可以影响世界”。为了写出更酷的动态效果，他又钻进 JavaScript、ASP 和 MySQL，用旧书加网络论坛的零碎教程，硬生生拼出一套“留言板+计数器”的组合拳。没有 Linux 服务器，就把家里的 Windows 98 装上 PWS；不会配 IIS，就照着英文文档一条一条试。两周后，他做出了能在线报名的“校园歌手大赛系统”，后台用 Access 凑合，前台却像模像样。后来同学们发现，学校机房的管理系统也是他写的——用 Delphi 做界面，用 Access 存数据，能一键给上机卡充值。老师干脆把机房门钥匙给他一把，让他兼任“学生网管”。那一年，他才高二，却已经靠给校内外小单位做网站，把存折攒到了六位数。总结起来，吴静波的高中编程路只有四样东西：一台嘶啦作响的老电脑、一本残缺的旧书、一张贴满便利贴的显示器和一颗停不下来想“让电脑替我干活”的心。