本报讯（记者 程墨 通讯员 何清吟 刘睿 马颖川）从长江源头的毫米级坚守，到深山村寨的油茶飘香；从回迁社区里破解“数字孤岛”的AI代码，到边远地区小学点燃的科学火种……2025年暑期，中国地质大学（武汉）6000余名师生奔赴各地，在祖国经纬处撰写青春故事。
8月，海拔4500米的沱沱河畔，寒风刺骨。中国地质大学（武汉）海洋学院“山海求知”实践团的成员们双手冻得通红，却始终稳稳地操作着GNSS接收器。这里是长江的源头，他们的任务是为母亲河构建生态监测网络的关键节点。“高原反应，头晕目眩，但数据采集必须精确到毫米！”2024级博士研究生刘正说。连续5小时，他们在稀薄的空气里屏息凝神，确保每一次信号接收都稳定可靠。
同一时间，该校资源学院“点矿成金 绿护长江”实践团将专业目光投向了长江沿线的历史遗留矿山。在“世界锑都”湖南娄底锡矿山，队员们见证了科技赋能下的“生态魔术”：昔日堆积如山的废渣蜕变为可耕种的净土，曾经过度开采的荒山披上了葱郁的“绿衣”，整个矿区正朝着生态友好的景区转身……
近年来，中国地质大学（武汉）团委依托“青社同行”“砺行计划”“长江大保护”等15个特色专项，构建起了“思想引领线、基层服务线、专业成长线”三线并进，“国情认知、能力提升、价值塑造”三维融合的实践育人新生态。
《中国教育报》2025年08月28日 第02版
作者：记者 程墨 通讯员 何清吟 刘睿 马颖川
