在南京市致远初级中学，有这样一群热爱无人机操控的少年，他们在课堂内外钻研编程与操控技术，在国家级赛事中屡创佳绩。今年暑假，在第九届全国青少年无人机蜂群舞蹈编程比赛中，致远初中初二年级的郑子皓，凭借作品《带我去很远地方》闪耀全国赛场，一举斩获初中组全国一等奖。
为无人机“编舞”
“舞步”里彰显青少年理想担当
“我们的作品从一个圆形动作展开，八架无人机围绕中心的一架飞机飞行，做波浪运动。”谈及获奖作品《带我去很远地方》，郑子皓解读其中的寓意，“这个动作，象征着青少年心向理想，心存希望。”而作品中另一个令人印象深刻的设计，更藏着他的用心——无人机先汇聚成一横排，随后由一架飞机带头飞出，牵引着后方的无人机不断上升，“这代表着青少年要敢于争先、勇于担当，在成长路上敢闯敢拼。”
为了让无人机的“舞蹈”精准传递情感、贴合音乐节奏，郑子皓在课余时间常常抱着控制器反复琢磨：如何调整飞行轨迹，才能让动作更流畅自然？怎样设计舞蹈衔接，才能更好地呼应音乐情绪？有时为了一个精准的转弯角度，他会不厌其烦地模拟飞行参数，直到达到满意效果。“这份钻劲，不只是因为我喜欢无人机，更是我对做好一件事的坚持。”郑子皓说。
肯吃苦、爱探索、很严谨
他是团队里可靠的“技术核心”
郑子皓告诉记者，他与无人机的缘分，要从小学时的社团课说起。当时，老师创意编排的无人机群在空中飞舞，像一群灵动的蝴蝶翩跹起伏，科技与艺术碰撞出的独特美感，在他心里扎下了根。“从那时候起，‘让无人机跳出更美的舞’，就成了我心里的小目标。”
这个小目标，成了郑子皓不断前进的动力。进入南京市致远初级中学后，学校的无人机社团为他提供了更广阔的平台。“郑子皓的热情和专注特别突出！他训练特别刻苦，为了追求更好的效果，经常利用休息时间主动加练。”致远初中信息组老师汪洋介绍，在“蜂群舞蹈编程”项目中，郑子皓总能沉下心来调试程序、解决难题，是团队里可靠的“技术核心”。
在其他课堂上，郑子皓同样表现亮眼。汪洋老师介绍，郑子皓上课时思维活跃，基础知识扎实，更难得的是，他能把课堂上学到的知识灵活运用到其他场景中，展现出优秀的知识迁移能力和实践能力。“郑子皓兼具探索精神与严谨态度，只要保持这份对科技的热爱，未来在科技领域一定能有更大的发展。”汪洋老师充满期待地说。
梦想助力“中国智造”
探索无人机在更多领域的可能
谈及未来，郑子皓的眼中闪烁着光芒：“未来，我想继续和这些‘无人机精灵’一起成长：把编程代码打磨得更细致，让无人机的动作更灵动；探索无人机在更多领域的可能，让这份新兴科技能为社会服务。”
而更远的梦想，早已在他心中萌芽——长大后投身中国无人机的设计与制造领域，为国家无人机事业贡献自己的力量。“操控无人机需要一步一步调整轨迹，实现梦想也需要一步一步踏实前行”郑子皓说，无人机教会了他为热爱全力以赴，更会一直陪伴他逐梦前行。
通讯员 侯翰林 扬子晚报/紫牛新闻记者 『李晨』
少年志编辑 周欣
视频 薛超
校对 胡妍璐
