在成都市实验小学，校园里响起了一句温馨的提示：“请不要踩踏草坪。”这一语音来自学校的智能监控系统，这个系统是由学生在教师的指导下，借助AI技术完成的。这一创新不仅让校园环境更加友好，也让学生们深刻认识到技术如何赋能生活的价值。
成都市实验小学校长李蓓指出，学校正在探索“人工智能+教学”的新范式，旨在构建适应未来发展的教育新生态。作为成都市首批遴选的35所中小学之一，实小面临着人工智能不可阻挡的趋势。李校长强调，在教育与技术的结合中，教师们需要进行“冷思考”，从而更好地把握教育的脉搏。
实小在过去十余年的『数字化』改革中，坚持“应用为王，轻量使用”的原则，确保技术与小学教育相匹配。学校通过召开家长会，倾听家长的意见，并邀请企业进行培训，积极进行技术交流，确保技术的有效应用。
在这一过程中，学校逐步推出了一系列技术应用。去年暑假，教师们首次尝试用AI完成单元备课，而在2025年初，名为『DeepSeek』的AI工具问世，教师们被鼓励积极使用这些新工具。今年春季学期，学校发布了《“人工智能+教学”三年发展规划》，以“基础筑基—场景深耕—经验辐射☢️”的发展路径推进。
从今年4月起，实小开展了“我‘AI’春游”社会实践活动，学生们在成都各大公园进行跨学科的探索。在活动中，信息技术、科学和美术等学科的教师为学生开设了AI技术伦理和艺术构图等课程，学生们借助AI工具识别动植物，并创作图文视频作品。
这一系列实践活动不仅帮助学生理解AI，还培养了他们的创新能力。此外，学校还与企业合作，开发适合小学段的“智慧作业”批阅系统，通过数据分析为精准教学提供支持。李校长表示，学校正在构建“智慧教研+智慧作业”的双轮驱动AI教育生态，逐步形成课堂教学的“数据画像”，分析课堂中教师的教与学生的学。
李蓓校长总结道：“当AI读懂儿童眼里的星光，教育便拥有了通向未来的密码。”这一探索不仅是成都市实验小学的教育创新，也是未来教育发展的重要方向。通过AI技术的应用，学校正在为孩子们打开一扇了解世界的新窗。
