孩子得了抑郁症可以通过心理治疗、家庭支持、药物治疗、调整生活方式和社会支持等方式进行干预。抑郁症可能与遗传因素、家庭环境、学业压力、社交障碍和神经递质异常等因素有关，通常表现为情绪低落、兴趣减退、食欲改变、睡眠障碍和自我否定等症状。
认知行为疗法是儿童抑郁症的主要治疗方法之一，通过帮助孩子识别和修正负面思维模式来改善情绪。心理医生会采用适合儿童的游戏治疗或绘画治疗等方式，引导孩子表达内心感受。家长需配合治疗师完成家庭作业，例如记录孩子的情绪变化。如果伴有焦虑症状，可以结合正念训练来缓解躯体不适。
家长需要保持稳定的情绪状态，避免过度批评或过度保护。建立规律的日常生活节奏，每天安排15-30分钟专注陪伴时间，通过共同阅读、散步等低压力活动增强亲子联结。注意观察孩子的言语行为变化，如出现自伤倾向需立即就医。改善家庭沟通模式，减少冲突性对话。
中重度抑郁症患儿需在精神科医生指导下使用抗抑郁药，常用药物包括盐酸氟西汀胶囊、氢溴酸西酞普兰片和草酸艾司西酞普兰片等选择性5-羟色胺再摄取抑制剂。药物起效需要2-4周，家长须监督服药并记录不良反应。禁止自行调整剂量，突然停药可能引发撤药综合征。
保证孩子每天有8-10小时的睡眠，睡前1小时避免使用电子设备。每周进行3-5次有氧运动，如游泳、骑自行车等，每次持续20-30分钟。饮食上增加富含欧米伽3脂肪酸的深海鱼、坚果等食物，限制高糖加工食品。制定简单的每日任务清单可以帮助孩子重建成就感。
与学校老师保持沟通，适当减轻课业负担，避免当众批评。鼓励孩子参加小团体社交活动，如兴趣社团或志愿服务，从低压力社交开始逐步重建信心。警惕校园霸凌现象，必要时可申请调换班级。同龄人支持小组能帮助孩子获得情感共鸣，减少病耻感。
家长需定期带孩子复诊评估治疗效果，治疗期间避免频繁更换方案。保持居家环境明亮整洁，增加绿色植物和暖色调装饰以营造安全感。注意观察季节性情绪波动，冬季保证足够日照时间。若孩子出现自杀念头或计划，须立即送往专业机构进行危机干预。恢复期可以逐步培养绘画、音乐等艺术表达方式作为情绪宣泄渠道。
