教导和培育有什么区别?
【区别】：（1）、育为“精心培养”、“精心照顾、管理使顺利成长”。导为“引导”、“给出”，在具体含义中有一点区别。（2）、教育，重在“培育”；教导，教育指导，重在“指导”。（3）、教导是指教育并指导，对人进行教育并对他的行为提出指导意见，为他提出具体的方向。
培育 培育一词与教育的含义相近。培育强调的是对某物或某人的成长和发展的引导与扶持。在教育领域中，培育通常指的是为学生提供全面的知识和技能，帮助他们成长为有素质、有能力的人。教导 教导也是教育的近义词之一。教导侧重于对他人的指导和训诲，使之明白某种道理或知识。
区别：（1）培育对象是物，教育对象是人。（2）培育有培养发展的意思；教育有教导身心的意思。
辛勤培育是指师长不畏辛苦、用心地培养和教育学生，悉心教导则是指用尽所有的精力对学生进行教育指导。辛勤培育： 含义：通常用于感谢老师的话语，表示老师像园丁一样，不畏辛苦地培养和照料学生，使其茁壮成长。 近义词：勤劳培育、辛苦培育、辛苦培养。
教育，重在“培育”；教导，教育指导，重在“指导”。教导是指教育并指导，对人进行教育并对他的行为提出指导意见，为他提出具体的方向。教授，指把知识技能传授给学生。这个是比较直接的过程。
教育和教导的区别
教育和教导的区别主要体现在以下三个方面：含义侧重点不同：教育：重在“培育”，是指通过一系列活动，增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德，是一个较为宽泛和全面的概念。教导：重在“指导”，不仅包含教育的成分，还强调对教育对象进行具体的指导，包括对其行为提出指导意见，为他指出具体的方向。
区别：育为“精心培养”、“精心照顾、管理使顺利成长”。导为“引导”、“给出”，在具体含义中有一点区别。教育，重在“培育”；教导，教育指导，重在“指导”。教导是指教育并指导，对人进行教育并对他的行为提出指导意见，为他提出具体的方向。
以下是教育和教导的区别。教育和教导含义不同。教育的“育”是指精心培养的意思，就是需要精心的去培养教育学生，给他们传授一定的知识经验；教导的“导”含有指导的意思，指引学生发挥主观能动性，主动去理解某些事物。教育和教导侧重点不同。教育主要侧重培育；教导主要侧重引导、指导。
教和育有啥区别?
1、字义不同 教：把知识和技能传授给别人 [teach；instruct]又如：教课；教书；手把手教；教唱歌；教倌（教入塾）；教老者（方言，教员）；教率（教授引导）；教书匠（对教师的谑称）使；令；让 [let]叫；让 [call； let]宗教 [religion]。
2、区别之二： 方式不同。教是我有什么给你什么；育是我随时准备着，你需要什么我给你什么。 相比起来，育比教的层次更高。 人人都会教，却少有人会育。 教是施教者的洋洋洒洒酣畅淋漓，现在网上有不少优秀教师的示范课，老师在讲台上口若悬河，博古通今，引人入胜，这是很好的教。
3、教是指以学校教育和社会实践为主，重在培养人才、营造社会环境和发展社会文明的活动。育：由家长和志愿者所共同参与的，实践于学校课堂之外的活动，旨在培养对社会的关注，增进合作、关怀、支持等意识和能力，尤其是在依赖于社会资源及其服务和支持的情况下，具有学习性及可持续性。
