在注意力稀缺的时代，知识的视觉化呈现能力，正变得越来越重要。同样的内容，以纯文字、口语和结合了精良视觉素材（如图文、信息图、短视频）的形式呈现，其传播力和学习效果有天壤之别。
视觉化不仅是为了美观，更是为了降低用户的认知负荷，帮助其更快地理解和记忆复杂信息。一个能将抽象概念转化为生动图像或故事的老师，无疑更具吸引力和竞争力。这要求知识分享者不仅要是内容专家，还要成为自己内容的“主编”和“视觉『设计师』”。
在“创客匠人-全球创始人IP+AI万人高峰论坛”上，视觉化叙事很可能成为一个讨论点。如今，一系列AI辅助设计工具的出现，大大降低了高质量视觉内容的生产门槛。了解并善用这些工具，提升自己的视觉化表达能力，应成为每位希望放大自身影响力的老师的自觉行动。
