01
2022年夏天，我凭着对新闻的最朴素的理解，选择了新闻专业。不巧的是，那一年，张雪峰的“劝退”言论席卷网络，“学新闻学的”一时间成了被调侃的对象。
入学后，我也逐渐意识到，现实中的新闻，和我最初想象的样子并不一样。越来越多的声音说“新闻已死”，行业困顿、路径受限、前景迷茫，成了新闻学生绕不开的关键词。
到了2025年，新的焦虑仍在袭来。“全球文科倒闭潮”引发热议，文科的边缘化不再只是舆论场上的情绪，而成了真实可见的结构性趋势。与此同时，AI技术迅速发展，新闻写作在某种程度上被标准化、流程化，只要输入恰当的指令，似乎人人都能生成一篇合格的报道。记者的门槛看起来越来越低，专业性的边界也在被重新定义。
对于一个新闻专业的学生来说，这无疑是令人沮丧的。我会忍不住问：新闻的价值是否正在被时代悄悄抽空？
但也正是在这份怀疑中，我们更加坚定地留在《新闻学生》，留在深度报道里。
因为《新闻学生》教会我们的，从来不止是采访与写作的技巧，而是一种世界观——如何看见、如何思考、如何靠近这个世界。她教会我们，对社会的观察，是一种责任；对问题的好奇，是一份驱动力；对真实的追求，是最深刻的职业伦理。
这些能力，在今天这个复杂又迅疾的社会中，或许比任何时候都更为重要——不仅是新闻人的素养，更是每一个关心世界的人所需的能力。
而最重要的是——在那些不断靠近真实的过程中，我们不再只是观众，而成为了现实的一部分。
02
《新闻学生》始终相信，写作的意义在于抵达。过去一年，我们立足校园，放眼社会：
我们走进城市角落里的，在难以为继的生意里，看见一群热爱者的坚守；我们把镜头对准羊城街头巷尾的，观察一针一线如何编织过去、现在与未来；我们循着乐声找到广州的——这里曾有过一群把街头变成舞台的音乐爱好者，写下他们与沙面岛相遇和告别的故事。
在“少数派”的声音往往被掩盖的情况下，我们关注中老年人的心理健康，深入其困境并希望寻找解法，和一起期待“春天”；我们蹲下身体，看见了一群有，叩问他们如何在优绩主义的世界里长大；我们聆听的故事，记述一种无声与有声之间的人生；我们对话滥用药物的，试图解答：当药物滥用成为和喝水吃饭一样的日常，他们该如何戒断药瘾。
我们进入高校校园，探究成员们怎样平衡现实与理想，克服经济困难，再多拯救一只流浪的猫；我们走进夜晚的livehouse，见证了在追梦路上的甜蜜与辛酸；我们关心大众所关心的话题，用直观的数据呈现的利与弊。
即使有着诸多限制，《新闻学生》追寻事实的脚步不曾停歇。站在短剧行业的风口，我们联系到一些怀揣着影视梦想的年轻人，揭露了美丽包装之下的；我们对话了几位，时至今日，她们仍在争取一间属于自己的房间；我们还卧底进入可疑的，追问大学生被焦虑捆绑的真相。
这一年，我们延续了以往的专题回顾栏目，整合事件中的各方报道。我们也有一些全新的尝试，推出《新闻学生》的和，向读者分享了一些“编辑部的故事”；我们还举办了公开的，搭建起一个连接校内外的更广阔的讨论平台。当然，还有《新闻学生》一直以来的传统——第111期报纸📰也在路上，即将与读者们见面。
03
坦诚地说，担任主编或编委，不是轻松的工作。
它意味着你将不再只是参与报道，而是要带领选题、统筹进度、管理团队。你将拥有更多塑造表达、影响表达的机会，也将承担起一份更重的责任。它也会带来挑战，甚至是消磨。你得学会应对繁杂的事务，也得承受来自同伴、采访对象、甚至自己的多重压力。
但与此同时，《新闻学生》是一个欢迎成长的平台。她尊重每一次认真努力的尝试，也接纳每一次不完美的失败。
如果你也愿意背上这份有重量的责任，我们诚挚地邀请你，加入我们——一同续写《新闻学生》第47年的故事。
我们寻找的，是也在寻找《新闻学生》的人。
在这里，你将获得
1）独立提出选题并进行全程操作的机会；
2）与业界记者互动，得到更大进步；
3）广阔的报道空间与独立思考的时间；
4）毕业时一份拿得出手的作品与锦上添花的简历；
5）参与到微信平台和报纸📰的统筹运营中；
6）全国各地交流和领奖的机会；
7）学院的活动经费支持。
编委团招新职位
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主编
总体负责报纸📰和微信平台的整体运营与规划，把控选题和内容生产，安排新闻生产的流程和时间，日常负责管理团队、对外交流和行政工作。
1.有新闻敏感性，懂得把控选题方向，能够完成新闻专题策划。
2. 有强大的时间规划能力，能够把控新闻生产的节奏。
3. 要有较强的统筹能力和足够的责任心，既能拉扯起团队，又能当外联沟通。
4. 在琐事面前，脾气够好，愿意负责起行政工作。
5. 较强的决策能力，稳重的大局观，一定的前瞻性。
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副主编
协助主编完成报纸📰和微信平台的整体运营与规划，把控选题和内容生产。日常负责在决策上给予建议，培养团队，协助行政工作。
1. 能够参与报纸📰和微信平台的整体运营与规划。
2. 在选题上有严谨的考虑和足够想法，能够筛选和丰富选题。
3. 能够协助主编完成一年工作计划，保证《新闻学生》在正确轨道航行。
4. 要有较强的统筹能力和足够的责任心，既能拉扯起团队，又能当外联沟通。
5. 在琐事面前，脾气够好，愿意负责起行政工作。
6. 较强的执行能力，稳重的大局观，一定的前瞻性。
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新闻编委
参与选题讨论，日常培训和管理组内记者，安排报道生产的流程和时间，辅助主编团完成行政工作。
1. 过硬的文笔，了解新闻写作的基本理论。
2. “强迫症”，对于语法错误和标点符号错误零容忍。
3. 能够操作复杂选题，熟悉新闻生产流程。
4. 重视团队建设和小记者的采编能力培养。
5. 较强的执行力和抗压能力。
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视觉编委
负责报纸📰图片版，新闻摄影选题的把控和生产，日常培训和管理组内记者。
1. 过硬的摄影能力，懂得新闻摄影的基本理论。
3. 重视团队建设和小记者的摄影、剪辑、选题操作能力培养。
4. 有实地采访经验，擅长线下发展采访对象，主导采访进程。
5. 较强的执行力和抗压能力。
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美术总监
