从上世纪80年代在焦李成、赵树芗、谢维信等教授带领下建设人工智能交叉学科，到2017年成立教育部直属高校中的首个人工智能学院，再到2024年获批智能科学与技术一级交叉学科博士点，西安电子科技大学在人工智能领域的多年积累，最终汇聚为人工智能领域人才培养与科技创新的磅礴动力。
“秦岭·西电遥感脑”作为全球首个国产雷达遥感大模型，在数字秦岭、黄河高质量发展、生态检察、乡村振兴等领域发挥重大作用；“水声语义通信验证系统”首次实现了公里级水声信道的视频传输，颠覆了水下百米距离难以传输视频的传统观念；宋卓琛、李宝富等学生共同参与的“共赴牧业——奶山羊智慧养殖开创者”获得第八届互联网+大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”赛道国家级金奖，并入选教育部直属高校精准帮扶典型项目。
这些案例，既是西电人工智能学院抢抓时代机遇、全面助力AI赋能千行百业的生动缩影，更是学院师生矢志深耕人工智能领域、以AI诠释科技强国西电担当的奋进篇章。
打造人工智能学科高水平人才培养模式
人工智能浪潮奔涌，机遇与挑战并存。西电人工智能学院如何抢抓机遇，持续提升人工智能领域人才自主培养能力？人才培养方案如何调整，才能锻造出契合时代脉搏的创新人才？
经过一系列探索，西电人工智能学院给出的答案是：依托西电在电子信息领域的学科优势，以“智能+电子信息”为特色，形成“交叉融合，分类培养，开放创新”的人工智能学科高水平人才培养模式。
“一方面，学院围绕智能科学与技术一级交叉学科，从基础理论突破、工程实现、领域交叉三个不同角度形成差异化培养路径，建立多学科交叉知识架构。”人工智能学院执行院长侯彪解释道，“另一方面，为了提升学生实战能力，学院打造‘科教融汇、产教融合’双驱动的实践创新平台，建立特色领域国际化人才培养新机制，构建校企协同育人与开放办学新格局。”
为进一步筑牢人工智能学科根基，把握行业发展方向，西电人工智能学院在课程设计上，加强人工智能数理基础、计算机和电子信息专业基础的教学，并对专业核心课程进行梳理，凝练出不同的专业方向与特色，模块化设置前沿性、应用性、具有发展前景的专业选修课。
不仅如此，西电人工智能学院更将AI深度融入教学管理各环节，让师生真切体验到AI的变革力量。侯彪介绍：“学院自研课程AI助教系统，通过智能互动与问答处理算法，可以在学业规划、学习策略和学习资源等方面为学生提供有力支撑。”2024年，西电人工智能学院青年教师陈浩开发提升学生生涯规划教育质量的智能化系统，可在招考、择业时提供精准高效的数据检索分析服务。
近五年，西电人工智能学院获国家级教学成果奖二等奖2项、陕西省教学成果奖一等奖2项、中国人工智能学会教学成果激励计划一类成果1项、中国图象图形学学会高等教育教学成果激励计划一等奖1项,获批教育部人工智能虚拟教研室1个、国家一流本科课程1项、省级一流本科课程8项，省级课程思政示范课及教学团队4项，获“全国高校人工智能+数字经济”优秀教材一等奖2项、陕西省优秀教材一等奖1项等等。
以技术攻关赋能产业升级与育人实践
西电人工智能学院始终面向时代急需、国家急需，致力于服务高分工程、探月工程、觅音工程、水下通信和教育数字化等国家和国防重大需求，在人工智能理论与交叉应用等领域深耕细作，取得了一系列具有重要理论价值与实践意义的突破性科研成果。
2022年，侯彪团队联合华为、西安昇腾智能科技有限公司研发遥感影像解译大模型——“秦岭·西电遥感脑”，实现了智慧遥感领域核心软硬件技术国产自主可控，目前已在生态保护、自然资源监测、应急救援等领域落地应用。该项目在2022年入选首届中国算力大会“算力赋能”创新先锋系统类优秀成果，2023年入选中国科协科创中国“先导技术榜”榜单。
2024年，董伟生教授团队联合西安圣瞳科技有限公司推出的“工业智能视觉识别大模型”，突破性地将掩码图像建模与对比学习相结合，基于三十亿级参数的视觉基础大模型，通过迁移学习实现不同工业场景的快速适配，在工业安防、设备监测、电力巡检等领域实现算法性能的跨越式提升。截至目前，该技术方案已陆续在全国100多个工业场景中落地，平均缩短AI部署周期40%以上。
2025年，张向荣教授团队联合中电29所研发电磁信号智能处理大模型——“西智探微”，融合单/跨模态学习机制，解决了“非合作无线电信号在时、频、空域上存在大量重叠，导致单一电磁解译模型难以对其有效分离与判识的难题”，获全国电磁大数据非凡挑战赛金奖1项，银奖1项，铜奖3项。
这些前沿的科研硕果，不仅收获奖项、顺利落地应用，也转化出强大的育人力量，为学生提供了锤炼创新思维与实践能力的绝佳平台。学生们在参与工业大模型落地、破解电磁信号难题等真实科研项目中，锻造出解决复杂工程问题的核心素养。
2022级计算机科学与技术专业学生王凯感慨道：“跟随老师科研最大的收获是对科研‘从0到1’的认知。从一开始接触前沿方向，到逐步阅读文献、提出假设、设计实验，再到最终模型收敛、效果可视化，这个过程锤炼了我的逻辑思维和动手实践能力。”
“我从团队老师们身上学到了如何去发现问题、提出问题。”2020级计算机科学与技术专业学生方振轩坦言，“老师们总是能敏锐地捕捉到科研或工程中的关键瓶颈，并在充分调研和交流的基础上，制定出系统性、可落地的解决方案。这种‘问题驱动—方案构建—实证验证’的研究思路深深影响了我，也让我意识到——科研不仅是技术上的突破，更是思维方式和解决复杂问题能力的综合体现。”
产教融合共育实战型AI英才
为进一步促进学生创新意识、合作沟通和知识应用等综合能力的养成，西电人工智能学院与华为、百度、科大讯飞、商汤等人工智能头部企业联合开展“人工智能高层次人才培养专项”建设，共建产教融合课程和实践体系。
“这种模式既为企业输送具备产业视角的高水平AI拔尖人才，又促进科研攻关从学术创新到产业落地的全链条贯通，最终形成‘产学研用’良性循环的创新生态。”西电人工智能学院教授王爽介绍，“以和华为的产教融合为例，2018年学院与华为联合成立企业智能联合创新中心，逐步全面引入华为昇腾与昇思MindSpore的国产软硬件体系，并大力推进‘智能基座’课程建设，达成了人才培养的授课阶段、课外实践环节、毕业设计环节、研究生培养环节等全方位的产教融合覆盖。”
2022级计算机科学与技术专业学生宁家伟曾参与“西电-华为企业智能联合创新中心”项目，那段经历令他受益良多：“我的主要工作是对基于昇思MindSpore框架的遥感图像进行智能分析，这个过程极大提升了我对国产AI软硬件协同的理解能力，也锻炼了我的工程实践能力。”
除此之外，西电人工智能学院开展“智能星·灿星计划”实践实训项目，举办“智能星”人工智能自动驾驶小车大赛等比赛，推动学生科研探索与工程实践能力提升。
“特别是依托工程硕博士培养改革专项试点，2024年我们招收工程硕博士64人，与中国电子科技集团、中国航天科工集团、华为、商汤等多家企业签署联合培养协议开展项目合作。”西电人工智能学院教授唐旭介绍，“这种校企协同、本硕博一体的递阶式科研实践培养模式，不仅发挥了校企协同优势，培养学生实际工程技术创新能力，还有效解决企业技术难题。”
得益于系统化的培养举措，西电人工智能学院学生的科研创新与工程实践能力得到显著增强。近年来，西电人工智能学院相继有十余名博士获得陕西省和学会优秀博士论文奖、提名奖。学生在IEEE TPAMI、NIPS、ICML、IJCAI、IEEE TIP、IEEE TGRS等顶会顶刊发表论文300余篇，在ECCV/ICCV/IGARSS、中国研究生人工智能大赛等国际国内学科竞赛中获奖550余人次（“互联网+”大赛国家奖6项、省奖34项）。
在科技飞速发展的当下，人工智能已成为新一轮科技革命和产业变革的重要革新力量。从课堂到产业，从实验室到生产线，站在新的起点，西安电子科技大学人工智能学院将继续把服务国家作为最高追求，聚焦无人集群、自主机器人、专用领域大模型、类脑硬件与芯片、具身智能等前沿领域，着力构建高水平人才培养体系，为我国国民经济建设和国防事业，书写人工智能人才培养与科技创新的新篇章。（西安电子科技大学供稿）
